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西门子:给工程人才教育一个有力肩膀——访西门子工业业务领域工业销售副总裁、华北大区总经理李东

日期:2014/09/01   来源:机电商报   作者:何珺
  摘要:帮年轻人开辟激发创造力的土壤,搭建从象牙塔到职场的桥梁,听起来美好又极为必要的工作实现起来并不容易。“这项工作需要在人力、物力上投入很多,还需要企业有一定的职业教育的经验,所以很多企业不愿意去做。”8月24日,在接受《机电商报》专访时,西门子(中国)有限公司工业业务领域工业销售副总裁、华北大区总经理李东这样说道。
 

对于大多数企业来说,应聘者履历表上丰富的实践经验远比一纸学历更吸引人。由于缺乏工作经验,应届毕业生在求职过程中频频遭拒的现象并不鲜见,尤其是在应用性较强的工业领域。

帮年轻人开辟激发创造力的土壤,搭建从象牙塔到职场的桥梁,听起来美好又极为必要的工作实现起来并不容易。“这项工作需要在人力、物力上投入很多,还需要企业有一定的职业教育的经验,所以很多企业不愿意去做。”824日,在接受《机电商报》专访时,西门子(中国)有限公司工业业务领域工业销售副总裁、华北大区总经理李东这样说道。

但是,有一些企业做到了,西门子就是其中之一。采访当日,第八届全国大学生“西门子杯”工业自动化挑战赛正在如火如荼的进行着。

人才“产需”矛盾

学校是为社会输送人才的通道,但这条通道有时并不通畅。学校培养的人才与社会需要的人才不合槽是国内人才市场上客观存在的现象。

“孩子们缺的不是能力,不是知识,而是操练的机会。” 李东并不认可现代教育体系导致“高分低能”的说法。他坦承,学校的教育和企业的用人需求之间存在差距,但这种差距尚在合理可控的范围内。

在“西门子杯”挑战赛工程应用赛项的现场,李东看到参赛的大学生正在应用西门子Simatic S7-1200 PLC进行风机控制系统的设计,并通过西门子最新的统一工程软件平台TIA 博途进行编程,他不禁感慨道,“和我上学时相比,真是天壤之别”。

李东所说的差别主要来自两方面,一是教育设备的变化,另一个是教育理念的变化。“我上学的时候,只有成绩出色的学生才有机会做一个单片机实验,而这次比赛用到的仿真模拟设备一台的造价就高达几十万。”李东说,他走出校园已有近三十年。

他还表示,学校和老师都很重视这类注重应用和创新的比赛,很多老师在赛前还自掏腰包参加相关培训,这也说明教育理念在转变,理论和实践正在进一步接轨。

教育合作备忘录

优秀的工程师是企业节约成本、提升竞争力的关键,正因为此,西门子始终关注对卓越工程师的培养。

从关注到注力。基于对工业人才需求的理解以及西门子在德国职业教育的经验,西门子开发出一整套卓越工程师培养计划。这种长期的人才培养目标与西门子长期扎根中国的战略是相辅相承的。

2011216,西门子与中国教育部签订《教育合作备忘录》。双方将合作推动中国工程教育发展,主要分为课程体系建设、教师队伍建设、教学资源建设、综合实践环境建设,以及组织创新型、工程型竞赛等五方面的工作。

事实上,早在签订《教育合作备忘录》之前,启始于1996年的西门子自动化教育合作项目已经运作多年。比如,西门子与国内9所知名院校签署了战略合作协议,并先后与中国100余所高校和职业教育机构建立了良好的合作关系;累计投入4000万元人民币支持高校和职业院校建立实验中心,并设立西门子奖学金;与伙伴院校合作编写出版超过100万册的教科书等。

李东特别提到了西门子“Sales 100”和 “R&D100培训生项目。前者着力于培养优秀的工业领域销售人才,而后者是针对研发进行的人才培养项目。

肩膀和放大器

“给我一个牌,我也想上去挑战。”这是走出“西门子杯”挑战赛工程创新赛项现场后,李东的第一反应。场内,参赛学子正在举牌争取向竞争对手发问的机会。

在他看来,在教育类赛事中,充当赞助商不是企业唯一的角色。“如果单纯的为了商业宣传,我大可以选择其他渠道,在学生的培养上投钱并不是快速实现推广效果的方式。” 李东认为, 成为“肩膀”和“放大器”才是企业的首要任务。

他继而解释道,一方面,通过竞赛,企业将多年积累的对市场和行业的认知传递给学生,更快的缩短象牙塔和社会的距离;另一方面,在竞赛中获奖的同学通常会更容易得到企业的青睐,这将引导更多学生意识到,拥有实践经验的重要性。

这样的作用不仅体现在校园培训和赛事中,李东强调,虽然很多企业都不愿意花费一两年的时间去等待一个新人成长,但是西门子愿意做这项工作,这种理念在“Sales 100”和 “R&D100培训生项目中体现的尤为明显。

以西门子“Sales 100”培训为例,为期18个月,分为产品培训、工程实践和销售实践三个阶段。目前已经有300余名来自国内顶尖工科院校的毕业生加入了该项目,并且已有210多名毕业生工作在工业领域销售和技术支持的最前沿。

“在这一年半里,他们没有销售指标,只需要专心学习,由专门的‘班主任’管理。”李东说,“这不仅是学生走出校园后的二次培训,也是企业二次选拔人才的过程。”

他并不担心在公司为培训投入大量人力财力之后出现人才流失的现象。“确实有极少数人离职,但占比和西门子总体的员工流转率相似,属于正常现象。” 李东笑称,由于西门子的人才培训计划在业界已经形成口碑,因此参赛或参训学员在应聘其他企业时也很受欢迎。

“为业界培养更多更优秀的工程人才,是西门子一直在做、也会继续做下去的事情。”李东说。

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