第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛启动

近日，教育部印发了《关于举办第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》（以下简称《通知》），正式启动第八届大赛。

教育部高等教育司相关负责人介绍，中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛是我国深化创新创业教育改革的重要载体和关键平台，已成为覆盖全国所有高校、面向全体大学生、影响最大的高校双创盛会，7年来，围绕“更中国、更国际、更教育、更全面、更创新”的总体目标，培养了一大批有理想、有本领、有担当的青春力量。

本届大赛定于2022年4月至10月举办。报名系统开放时间为4月15日，报名截止时间由各地根据复赛安排自行决定，但不得晚于7月31日。各地应在8月15日前完成省级复赛，并完成入围总决赛的项目遴选工作。总决赛定于2022年10月。

2020年9月1日，习近平总书记主持召开中央深改委第十五次会议审议《关于新时代振兴中西部高等教育的意见》，强调要激发中西部高等教育内生动力和发展活力，推动形成同中西部开发开放格局相匹配的高等教育体系。

上述负责人表示，重庆是振兴中西部高等教育的战略支点，是打造西南地区高等教育对外开放的桥头堡。此次大赛在重庆举办，将积极引导广大青年学生在中西部建功立业，进一步激发中西部高等教育内生动力和发展活力，推动提升中西部高等教育发展水平，有力支撑中西部经济振兴、文化振兴、教育振兴、人才振兴。

高等教育的根本任务是立德树人。“在评审规则设置方面，我们考虑将更突出教育导向，加大教育分值所占比重，‘引领教育’将成为重要考察点。在评审过程中，我们将更加聚焦学生在创新创业实践中的成长与发展，对项目的创意过程、专业知识运用情况、专业教育与创新创业教育结合情况、学科交叉融合情况等进行多维度考察。”上述负责人说。

那么，本届大赛如何支持更多在校大学生项目脱颖而出？

一是单设本科生参赛组别。在参赛规模最大的高教主赛道中，根据学生所处学习阶段，单独设置本科生参赛组别，让本科生集中在同一“起跑线”赛跑，充分反映本科生创新创业水平和成果。

二是强调在校生原始创新。取消原高教主赛道师生共创组，同时加强参赛项目真实性核查，让更多具有原始创新创意的在校大学生特别是本科生深度参赛，引导高校更加关注和支持在校大学生创新创业。

三是提高本科生项目入围比例。适度提高本科生项目入围总决赛比例，让更多“稚嫩”而“不平凡”的本科生项目脱颖而出。

四是注重学生创业实效。关注大学生在创办企业中发挥的作用和贡献度，体现“真创业”“实创业”。在本科生初创组和成长组中，明确项目负责人须为参赛企业法定代表人，并对负责人及团队的股权要求进行了适当调整。

值得关注的是，去年的第七届大赛首次设置了产业命题赛道，取得了很好的成效。在总结上届经验和成效的基础上，本届大赛对产业命题赛道的参赛对象、奖项数量进行了调整，旨在进一步搭好建强教育端与产业端的互通桥梁。

在参赛对象方面，允许跨校组建、师生共同参赛，通过产业出题、高校揭榜、同题共答、真题真做的方式，打通高校智力资源和企业发展需求，师生协同解决企业发展中所面临的技术、管理等现实问题。

在奖项数量方面，为进一步激发高校、企业参赛热情，总奖项数有较大增长，由100项增加至300项。其中，金奖数由15项增至30项、银奖数由35项增至60项、铜奖数由50项增至210项。

根据通知要求，参赛项目应紧密结合经济社会各领域现实需求，充分体现高校在新工科、新医科、新农科、新文科建设方面取得的成果，培育新产品、新服务、新业态、新模式，促进制造业、农业、卫生、能源、环保、战略性新兴产业等产业转型升级，促进数字技术与教育、医疗、交通、金融、消费生活、文化传播等领域深度融合。（夏小禾）